Il mio approccio si concentra nella comprensione del funzionamento degli strumenti usati, che siano formule o metodi risolutivi. In caso di ripetizioni, parto facendo un ripasso della teoria riguardante l'argomento trattato, usando il testo dello studente. Nel ripasso aiuto ad individuare i concetti chiave e a mettere giù un piccolo schema concettuale sull'argomento. Dopo di che, verifico la comprensione dell'argomento tramite un breve quiz o facendomi rispiegare il paragrafo dallo studente. Se ci sono punti di debolezza, ritorno a spiegarli facendo uso di più esempi pratici.
Per quanto riguarda l'aiuto compiti, inizio guidando la risoluzione degli esercizi dello studente, evidenziando nel procedimento i concetti della teoria dell'argomento e facendo modifiche opportune all'esercizio per verificare la comprensione dell'argomento. Se vedo sicurezza da parte dello studente, lo lascio continuare a risolvere gli esercizi, facendomi spiegare ciascun passaggio così da individuare eventuali punti poco chiari. Se invece vedo le difficoltà continuare, intervengo con domande per vedere quali argomenti svolti in anni precedenti non sono ben chiari, e provvedo esempi per aiutare a consolidare le basi mancanti.
In entrambi i casi, se necessario, provvedo formulari e materiale di supporto per lo studio.